为引领青年学子扎根基层、以专业之力助力乡村振兴，我校2026年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。20余支实践队伍怀揣赤诚初心携手同行，奔赴乡村一线，立足文旅专业特色开展实践服务，以脚步丈量乡土、用实干践行青春使命，在基层一线淬炼本领、增长才干。

为深入学习宣传中华优秀传统文化，助力川渝石窟非遗数字化保护与文旅融合发展，落实“大思政课”实践育人要求。校团委“石韵新声”实践团在七月奔赴重庆大足、四川安岳石窟群，开展为期一周的石窟文化专项调研实践。实践团队由新媒体、数字媒体、非遗传承与创新等专业学生组建，立足学校文旅专业优势，以“实地勘察—匠人对话—多维创新—成效反哺”为主线，综合运用3D建模、AI动态修复、双语短视频、原创IP文创等数字化手段，探索石窟文化活态传承新路径，以青年力量践行文脉传承使命。

实地勘察

对话千年石窟

实践期间，团队先后走进大足宝顶山、北山石窟与安岳圆觉洞、毗卢洞、卧佛院等核心文物点位开展田野调研。在景区专业讲解员的带领下，系统学习川渝唐宋石刻造像艺术特征、石刻风化病害防治、文物数字化保护等专业知识，细致记录岩体渗水、造像风化等病害一手资料，对比分析两地石窟历史脉络与艺术风格差异。

匠人对话

传承非遗技艺

为破解非遗传承现实难题，实践团专程拜访安岳石刻国家级非遗传承人石永恩、大足石刻国家级非遗传承人刘能风。两位匠人现场展示传统石雕工具与完整雕刻工艺流程，客观剖析石雕技艺传承困境。队员们与非遗匠人深入座谈交流，明晰青年群体应当当好传统文化的“翻译者”与“连接器”，用数字化手段打通传统技艺与当代青年、海内外游客之间的沟通壁垒。

成果转化

创新活态传承

实践团在景区开展线下文化科普志愿服务，面向国内游客及印度、马来西亚、新加坡等多国外籍游客进行石刻文化公益讲解，现场展示自主设计的石刻冰箱贴、纪念徽章、文创挂件等衍生产品，累计免费发放文创200余份，充分展现我校学子涉外文旅服务专业能力。

本次实践形成丰富物化成果：将匠人口述史料整理为非遗传承档案初稿，系统梳理石雕技艺传承难点；结合实地调研产出全套文创设计稿、中英双语宣传短片、多语种科普讲解素材；完成石窟造像初步3D数字模型，为文物数字化留存提供可视化参考，后续将持续完善IP三视图、主题海报、系列文创产品等成套作品。

此次石窟调研实践是一堂行走在崖壁之间的实景“大思政课”。青年学子以脚步丈量千年文脉，以专业所长赋能文化传承，在实地勘察、志愿服务、文化宣讲中完成文化寻根与青年担当的双向奔赴。将来，实践团队将持续打磨数字化成果，优化3D数字模型与文创产品，完善双语系列短视频并投放海外新媒体平台；推动石刻非遗技艺常态化进校园，持续开展文化科普、校地学术交流活动，引导更多青年学生投身川渝石窟文化保护传承，为成渝地区双城经济圈文旅融合高质量发展贡献青年力量。

图片 | “石韵新声”实践团

文案 | “石韵新声”实践团

编辑 | 侯  仪

责任编辑 | 刘笳灿

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二审二校 | 任  言

三审三校 | 黄东梅