为引导青马班学员深度洞察世情、国情、党情，筑牢政治立场，坚定理想信念，树立终身学习理念，持续汲取新知识、掌握新技能，提升综合能力，勇担时代使命，在广泛涉猎、钻研问题、融会贯通中实现学以致用、知行合一，充分发挥“点亮一盏灯，照亮一大片”的示范引领效能 ，近日，各系团总支带领第三期青马学员进“一站式”学生社区开展青马学员及朋辈榜样进“一站式”学生社区读书分享会。

旅游系

青马学员侯欣燚同学以李大钊的《青春》为核心，解读其“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”的核心理念。她结合李大钊的创作背景指出，该文发表于1916年《新青年》杂志，正值民族危亡之际，李大钊呼吁青年冲破封建桎梏，以进取精神缔造“青春中华”。侯欣燚特别提到文中“宇宙无尽，青春无尽”的科学时空观，强调青年应立足当下、勇担责任，即使面对地球终将消亡的预言，仍要“柔化地球之白首”，永葆奋斗热忱。

青马学员魏博同学围绕《民族复兴与共产党》一书，梳理中国共产党在民族复兴中的历史作用。他引用书中案例，从改革开放到脱贫攻坚，论证党的理论与实践如何引领中国走向复兴。魏博结合李大钊《青春》中“青春进程即宇宙进程”的观点，提出青年需将个人成长融入国家发展，以“江流不转之精神”投身社会实践。

最后，朱书乐老师对两位学员的分享进行深度点评。朱老师指出，《青春》揭示了精神信仰对青年成长的引领作用，而《民族复兴与共产党》则以大历史观印证了党的使命担当。朱老师呼吁学员以书中人物为榜样，在专业学习与社会服务中践行“知行合一”，做新时代的奋进者。

酒店系

青马学员吕雪梅同学给大家分享的书籍是《沟通的艺术》。这本书从“看入人里：学会自我认知”“看出人外：语言和非语言因素的重要性”“看人之间：正确处理人际关系”三个维度展开，全方位地剖析沟通。吕雪梅认为，这本书中的诸多实用技巧让她受益匪浅，也让她明白了会说话是一门艺术。同时，她希望大家都能翻开这本书，在字里行间探寻沟通的奥秘，收获更好的人际关系，度过精彩充实的大学生活！ 

青马学员冯俊杰同学给大家分享的是《火种：寻找中华民族复兴之路》。该书以“中国崛起”为线索，呈现了近代以来中华民族救亡图存、走向复兴历程的核心内容。从民族危亡时洋务运动、戊戌变法等探索，到中国共产党诞生、发展，再到新中国建设、改革开放以及新时代的伟大成就，全方位展现了中国发展的波澜壮阔画卷。书中厚重的历史感，让读者深刻铭记先辈们为民族独立和人民解放所付出的巨大牺牲；中国共产党在历史进程中的关键引领作用，进一步凸显了其伟大、光荣与正确；同时，也极大地增强了读者的道路、理论、制度和文化自信，激发了作为中国人的自豪感，激励读者以实际行动投身到中华民族伟大复兴的事业中，在新时代的征程上凝聚力量，共筑中国梦。

最后酒店系团总支书记陈丽米老师总结到：读书不仅是知识的积累，更是精神的对话。希望你们继续保持这份热爱，让阅读成为习惯，在书中遇见更广阔的世界，也遇见更好的自己。同时，也希望大家能把书中的智慧运用到生活中，做到知行合一，让思想的光芒照亮前行的路。

经济管理系

蒲闯老师领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》第六个专题“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的内容，他强调青马学员要厚植爱国情怀，坚定理想信念，认真学习专业知识，积极开展实践，增强创新能力，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

青马学员任淑蓉同学分享到：《习近平的七年知青岁月》生动再现了青年习近平在陕北黄土高原梁家河大队插队落户的七年艰苦岁月，青年习近平志存高远、信念坚定，能吃苦，爱学习，敢担当，办实事。总书记的经历犹如一座灯塔，照亮了我们前行的路，让我们明白，青春是用来奋斗的，唯有坚定信念，才能在人生的风浪中不迷失。

青马学员杨粮郡同学分享到：《敢为天下先》书中人物所展现的敢为人先、心怀天下的精神深深地触动着我，激励着我们在面对困难时勇往直前，在追逐理想时坚定不移，主动担当作为，书写属于我们这一代青年的新篇章。

陈赫明地老师寄语：希望青马学员将读书感悟转化为实际行动，明确新时代青年的责任，主动担当作为，立志为国家发展建设贡献力量。

文化服务系

青马学员俞佳同学分享了《习近平的七年知青岁月》，她讲到习近平总书记在知青岁月中，不仅爱读书，更善于将所学知识与实践相结合。他担任梁家河村支书期间，带领群众打淤地坝、建沼气池、办铁业社和代销店等。这些举措，不是纸上谈兵，而是切实解决了当地百姓的生产生活难题。他深知，“我们读了很多书，但书里有很多水分，只有和群众结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识” 。这让我深刻认识到，知识只有运用到实际中，才能发挥其价值。在今后的学习和工作中，我不能仅仅满足于理论知识的学习，更要积极投身实践，用所学去解决实际问题，做到知行合一。

青马学员夏博洋同学分享了《自我关怀的力量》他分享到自我关怀包含自我友善、普遍人性感和正念三个核心要素。生活里，我们常对自己太过严苛，失败时不断自责。而自我关怀鼓励我们在困境中温柔地对待自己，像安慰挚友那般给予自己慰藉 。当我们意识到人人都会经历苦难，就不会因一时的不顺而陷入孤立无援的错觉。正念则提醒我们，以平和之心接纳当下的情绪，不逃避也不夸大。这本书也是一场心灵修行指南，自我关怀并非软弱，而是强大的开始。当我们学会爱自己，生活也会回馈以温暖与美好 。

艺术系

青马学员张子杏同学给大家分享的书籍为前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，她将保尔·柯察金“当回忆往事时，不因虚度年华而悔恨”的精神内核与新时代青年使命相联结，分享了一段极具思辨性的感悟。我从书中保尔在暴风雪中修筑铁路时“用体温融化冻土”的细节切入，联想到自己在暑期三下乡调研中目睹基层干部赤脚踏入泥泞田埂的场景，深刻体会到真正的革命性不仅存在于历史书页中，更镌刻在当代青年知行合一的实践中。我认为新时代的"钢铁意志"应是科技赋能与文化传承的双向奔赴——既要像保尔般在困境中锤炼心性，更要善于运用专业知识破解发展难题。作为新时代的青年大学生我们更要多参加一些比赛活动提升自我，在科研攻关、志愿服务中突破舒适区的成长轨迹，在时代的淬火炉中让每一次挑战都成为蜕变的催化剂，每一回坚持都让信仰的合金更富韧性！同时我们也应积极主动投身于学院“比品德、比学习、比技能、比就业、比健康”五比活动中，争当新时代文旅英才！在专业实践中锻造文旅英才的硬核担当——让青春在知行合一的淬炼中，绽放出新时代的钢铁光芒。

青马学员赵森林同学给大家分享的书籍是由共青团中央、中华全国学生联合会组织编写的系列采访实录的《习近平与大学生朋友们》，他结合自身经历与读书感悟与我们分享：“志存高远、行循自然”既强调理想的高度，又注重实践的脚踏实地；“自找苦吃”的成长观，教导青年要主动在基层磨砺；而“把小我融入大我”的嘱托，则揭示了个人价值与国家发展的深刻联系。这些金句如同明灯，指引着青年在价值选择中校准方向。在这些经典名言的教导下，让我明白，作为新时代青年，要积极向党组织靠拢，不断提升自身综合能力，提高个人素养，积极响应“到祖国最需要的地方去”；要践行“立大志、明大德、成大才、担大任”四点希望；青年成长既要修炼“求真务实”的硬本领，更要涵养“家国情怀”的大格局；吃苦在前，享乐在后，有远大抱负，是新时代青年前进的目标与方向。

艺术系辅导员殷青平老师总结认为：赵森林同学分享的《习近平与大学生朋友们》，让我们深刻感受到习近平总书记对青年成长成才的高度重视和殷切期望。从总书记的话语中，我们明白要将个人成长与国家发展紧密相连，在实践中磨炼意志、增长才干，以“自找苦吃”的精神，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

来源 | 第三期“青马工程”培训班

图片 | 各系团总支

文字 | 吕雪梅

编辑 | 董钦月

审核 | 周平